剧情简介
我作为老师我有培养过很多学生的经验我和你说实话你们家这个环境想培养一个医生是痴心妄想你自己不是医生带不了她她未来有医院里的人脉帮她留在市内的医院工作吗行吧就这样自己家里斤...蚩尤若要用即墨姝的躯壳明明一早便可以用它绝无可能念什么旧情才把即墨姝留到现在那唯一的解释便是它有顾虑——现在的形态能让它发挥出最大的实力毕竟即墨... 详情
精选评论
高兴
如果没有导演字幕解说看不出任何隐喻更像是一个嗑药的艺术家自说自话japanese 大战黑人有些宗教、战争的所谓隐喻只看到喻没看到隐字幕里导演说的最多的解释是我以为、我觉得、我想要观众完全是缺席的一头雾水但同时他又说想要启示所有的观众以神性和预言性我完全没有被启示到只觉得荒诞值得肯定的是有些影像的意象很有意思特别有超脱的想象力但整个影片没有剧情和节奏完全是自说自话就像是一个孤独孩子的呓语跟我在艺术展上看到的实验影片类似算是提供了视觉呈现的多样性
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